Viabilidad de la certificación forestal FSC en plantaciones de caucho natural en Colombia y Brasil

La presente investigación de doctorado analiza la viabilidad de la certificación forestal bajo el Forest Stewardship Council (FSC) en plantaciones de caucho natural en Colombia y Brasil. El documento recoge (Capítulo 1. Caucho natural, descripción, técnicas de cultivo, historia, producción y consumo) los antecedentes para el conocimiento de la especie Hevea brasiliensis, de las condiciones y técnicas para el desarrollo y aprovechamiento de sus plantaciones, así como de la situación mundial en cuanto a área, producción y consumo. Luego de este encuadramiento se describe la situación del cultivo de caucho natural en Colombia, y de manera puntual en la región de la Orinoquia, a partir del trabajo de campo realizado entre 2005-2008 durante la visita a 9 núcleos caucheros (Capítulo 2. Desarrollo del caucho natural en Colombia y en la Orinoquia colombiana). Esta exploración se resume en la elaboración de una matriz DAFO en la que se enumeran las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades del sector del caucho natural en Colombia. Como resultado de este análisis se proponen varias estrategias para el fortalecimiento del sector, entre las que se destaca la certificación forestal por el sistema FSC. A continuación se introduce la temática de la certificación forestal y se analiza la problemática de las iniciativas de caucho natural certificadas por FSC en el mundo hasta el presente, que corresponden a Tailandia, Sri Lanka y Guatemala (Capítulo 3. Certificación forestal FSC: generalidades y aplicación a Hevea brasiliensis)

LA CIUDAD - REGIÓN SOSTENIBLE COMO PROYECTO: DESAFÍOS ACTUALES. VISIONES CRUZADAS Y PERSPECTIVAS

“El Año Francia-Colombia 2017 tiene por objetivo fortalecer las relaciones bilaterales en circunstancias muy favorables” proceso de paz, dinamismo económico ‟y actualizar la percepción de Colombia en Francia y viceversa”. En este contexto, el COLOQUIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINARIO: COLOMBIA – FRANCIA “LA CIUDAD – REGIÓN SOSTENIBLE COMO PROYECTO: DESAFÍOS ACTUALES. VISIONES CRUZADAS Y PERSPECTIVAS” se realizó en el marco de la celebración del sesquicentenario de la Universidad Nacional de Colombia y como continuidad a las relaciones de cooperación científica y tecnológica que desde hace dos décadas se desarrollan entre la Universidad Nacional de Colombia y varias escuelas de ingeniería y universidades francesas. Este coloquio está organizado conjuntamente por la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá y el Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas de Lyon (INSA Lyon) quienes se suman a los diversos eventos organizados en el marco del año internacional de Francia- Colombia 2017 Este coloquio aborda no sólo desde la perspectiva tecnológica, sino también desde la humana, numerosas temáticas en el cual el tema de la reconstrucción de países y su tejido social tiene un papel preponderante. Esta manifestación científica contó con la participación de las comunidades francófonas e hispanohablantes, integrando no solamente un idioma en común, sino también las aproximaciones relacionadas con los contextos políticos, regionales, socioculturales, idiosincráticos y, en general, aquellos que sean pertinentes. Por lo tanto, fue de vital importancia la participación de miembros de la academia, de centros de investigación, de entidades gubernamentales e intersectoriales; entre otros interesados, de organizaciones de Francia, incluyendo sus territorios y departamentos de ultramar, Colombia, países latinoamericanos, Canadá, países francófonos del continente africano y demás interesados."CONTENIDO INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN EJES TEMÁTICOS OBJETIVO EJES DE ACCIÓN EJE 1: INGENIERÍA SOSTENIBLE Y APLICACIONES Sostenibilidad Ambiental en la Construcción de la Universidad Nacional de Colombia Sede Tumaco como requisito para la certificación HQETM Modelo de estrategias sustentables a base de indicadores para la gestión de residuos sólidos urbanos en el sector municipal Mutualisation du transport d'enfants en situation de handicap avec de véhicules reconfigurables La Ville Biomimétique : Théorie, Perspectives, et Voies de Réalisation Ciudades inteligentes como sistemas de redes complejas y el control distribuido “Le risque d’habiter”: Une pédagogie de la conception à l’épreuve des enjeux de la résilience “El riesgo de habitar”: una pedagogía del diseño arquitectónico a prueba de los desafíos de la resiliencia. Naturaleza Urbana. Primera plataforma de experiencias de gestión de la biodiversidad urbana en Colombia Services décentralisés, robustes et efficaces pour une gestion autonome et temps-réel de situations d'urgences urbaines EJE 2: INGENIERÍA HUMANITARIA, POSCONFLICTO Y LA CIUDAD-REGIÓN SOSTENIBLE Ciudad-región en el posacuerdo: dignificación rural y articulación metropolitana en Colombia Entornos amigables para la paloma de la paz. El papel de los espacios verdes públicos en el posconflicto colombiano Ingeniería para la construcción de país El Canopy Urbano en la Universidad EAN. Un desarrollo importante para la reducción de los impactos de la vida citadina Equipo Médico de Emergencia (EMT), medio ambiente y control de vectores para zonas de difícil acceso geográfico y cultural Proyecto de emisora comunitaria, un aporte desde la ingeniería humanitaria a la paz de Colombia Brecha digital y acceso a las tecnologías de la información y la comunicación - RED MESH TUNJUELITO Ecourbanismo y Estado. Una mirada a los lineamientos propuestos por entidades públicas Ingeniería humanitaria en el aula: aprendizaje desde la sistematización de experiencias en el Centro de tecnologías apropiadas y educación Implicaciones de la Red Colombiana de Ingeniería y Desarrollo Social en el Posacuerdo EJE 3: PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y SU RELACIÓN ANTRÓPICA Contribución desde un proyecto educativo ambiental rural: aporte al desarrollo local en la construcción de ciudades-regiones sostenibles SIG principales contaminantes sobre cuenca del rio Tunjuelo (Bogotá-Colombia) Los retos del ordenamiento territorial ante la problemática ambiental en la región Central del país. Clima y Urbanización Riesgo y vulnerabilidad de comunidades y viviendas en barrios de origen informal Actualización de la priorización de sustancias químicas consumidas en Colombia, por afinidad en elementos ambientales Aprendizaje Ambiental Alternativo: Opciones para cambios de hábitos que promuevan la sostenibilidad Hacia la Evaluación Sistémica del Impacto Ambiental Influencia de actividades humanas en la contaminación del aire por SO2en Manizales, Colombia Sostenibilidad de la producción de biodiésel desde los usos del agua, el suelo y la dimensión social. Caso Colombia Comparación de tres métodos distintos para tratar un contaminante emergente (tartrazina) Evaluación preliminar de la calidad del agua usada para riego en la sabana occidental de Bogotá Comportamiento proambiental de los estudiantes: Factores que lo influencian Metropolización de las grandes ciudades en Colombia hacia un nuevo marco institucional para gobernar las ciudades regiones colombianas sostenibles Generación de residuos peligrosos en Colombia, periodo 2002 – 2012 Diseño colaborativo de hábitats saludables. Estudio de caso vereda Granizal – Bello – Antioquia Un programa sostenible en vía de extinción. La posibilidad educativa de cambiar el pensamiento ambiental Problemática ambiental: entre el orden ecosistémico y el desorden cultural EJE 4: DINÁMICAS PLURILINGÜES Y POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS URBANAS A propos des politiques linguistiques urbaines au Brésil : ‘Les Crabes’ projet social de français dans une bibliothèque à Recife Les politiques linguistiques concernant l’enseignement du FLE en milieu universitaire colombien : l’exemple de l’université de Caldas Colonialidad del saber y del ser en las concepciones de interculturalidad en un programa de lenguas modernas en Colombia La política lingüística de las lenguas extranjeras en la Universidad Nacional de Colombia EJE 5: MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS SUSTENTABLES Reconocimiento y puesta en valor de técnicas y materiales locales, como contribución a la sostenibilidad de comunidades en el posconflicto Minería a la inversa: El suelo residual como opción moderna y sostenible para la construcción Comportamiento de morteros alternativos activados con cenizas de cascarilla de arroz Obtención de fibras de bambú Guadua angustifolia para refuerzo de materiales de construcción Activación térmica de un residuo de construcción y demolición (arcillas de excavación), para su uso como material cementante suplementario Crecimiento de la Ciudad de Bogotá- Impactos sobre la Sabana y Oportunidades Caracterización de Agregados de Concreto Reciclado Uso de escorias de horno de arco eléctrico en mezclas asfálticas Rellenos sanitarios: producción de biogás como sustituto al gas natural consumido en las ciudades Microsílice a partir de Cascarilla de Arroz en Concretos de Altas Prestaciones como Sustituto del Humo de Sílice

Conflictos socioambientales en el Sur Global Respuestas y construcciones locales de otras naturalezas.

La comprensión de las relaciones entre humanos y naturaleza constituye un campo de pensamiento importante en el marco de una coyuntura mundial donde las opiniones sobre la crisis ambiental, que deriva crisis sanitarias y sociales, y la disputa por el acceso a la naturaleza y el ambiente sano están en periódicos, noticieros, gobiernos y procesos sociales en todas las esquinas de la tierra. Para los espacios académicos, en esa coyuntura, es un reto pensar otras formas de producción de naturalezas en el marco de la proliferación de profundas desigualdades en el acceso, uso y manejo de la naturaleza, bien sea agua, aire, tierra o alimentación. Asumiendo ese reto y de la mano de diversas contribuciones que constituyen resultados de investigación y procesos de reflexión situada, este libro es una apuesta por pensar los conflictos socioambientales de forma compleja y por reconocer algunos ejes generales de reflexión y posibles investigaciones a futuro alrededor de estas problemáticas en Colombia y en algunos lugares de América Latina

Conflictos socioambientales en el Sur Global Respuestas y construcciones locales de otras naturalezas.

La comprensión de las relaciones entre humanos y naturaleza constituye un campo de pensamiento importante en el marco de una coyuntura mundial donde las opiniones sobre la crisis ambiental, que deriva crisis sanitarias y sociales, y la disputa por el acceso a la naturaleza y el ambiente sano están en periódicos, noticieros, gobiernos y procesos sociales en todas las esquinas de la tierra. Para los espacios académicos, en esa coyuntura, es un reto pensar otras formas de producción de naturalezas en el marco de la proliferación de profundas desigualdades en el acceso, uso y manejo de la naturaleza, bien sea agua, aire, tierra o alimentación. Asumiendo ese reto y de la mano de diversas contribuciones que constituyen resultados de investigación y procesos de reflexión situada, este libro es una apuesta por pensar los conflictos socioambientales de forma compleja y por reconocer algunos ejes generales de reflexión y posibles investigaciones a futuro alrededor de estas problemáticas en Colombia y en algunos lugares de América Latina

Educación ambiental y juventud en perspectiva internacional: estudio comparado en Brasil, Colombia y España

[ES] La Educación Ambiental, no es un enfoque educativo limitado únicamente a la transmisión de conocimientos, sino también se interesa por las cuestiones afectivas y axiológicas. Esto implica una conciencia real para la conservación del medio ambiente en el marco de la responsabilidad, generando así una cultura que permita una interpretación armónica de nuestro entorno. Los problemas ambientales obedecen en gran medida a factores sociales, económicos y culturales, y sólo pueden prevenirse si se modifican los valores, actitudes y los comportamientos de los individuos. La E.A como disciplina debe contribuir en el proceso educativo con otras disciplinas al conocimiento, a la comprensión del medio ambiente y resolución de sus problemas. Una de sus características apunta a dilucidar sus causas y a la resolución de problemas concretos. Con el presente trabajo, pretendemos presentar un panorama general de la Educación Ambiental y el referente de Juventud correspondientes al Estado de Paraná (Brasil), el Departamento de Caldas( Colombia)) y la Comunidad de Castilla y León(España), para de esta manera conocer las realidades de sus políticas, instituciones y programas al interior de estos tres países. Los objetivos que se pretenden alcanzar para esta investigación son:Describir y comparar los instrumentos de políticas de Educación Ambiental y otros referentes institucionales por Brasil, Colombia y España con el fin de identificar sus correspondientes similitudes y diferencias.Describir en forma comprensiva las políticas públicas de Juventud al interior de los tres países. La investigación se ubica dentro de una perspectiva comparativa de la Educación Ambiental en Brasil, Colombia y España, con el fin de tener una visión más amplia de este tipo de disciplina y así generar una auténtica conciencia ambiental en los jóvenes y comunidad en general. La comparación tiene por finalidad el descubrimiento de las semejanzas, las diferencias y las diversas relaciones que pueden establecerse, además tiene como propósito a tender hacia la unificación o generalización. Para adquirir la información del proyecto, el autor recurrió al enfoque cualitativo, acudiendo a la recolección de datos de tipo descriptivo. Además utilizó un proceso inductivo, que consiste en explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas. El autor considera que la comparación, es una opción de búsqueda teórica, epistémica, metodológica e interdisciplinaria

Estrategias para la sostenibilidad financiera del SINAP. Un aporte desde el medio ambiente y el desarrollo.

Los ecosistemas proveen bienes y servicios que se traducen en bienestar y calidad de vida para los seres humanos. En respuesta al creciente deterioro ambiental en Colombia y el mundo se han desarrollado mecanismos para garantizar la permanencia de los mismos. Entre las acciones adelantadas en el país se destaca la creación del Sistema de Parques Nacionales Naturales y el Sistema Nacional de Áreas Protegidas, no obstante la falta de recursos financieros han limitado la gestión de las Áreas Protegidas (A.P). En este sentido se requiere la identificación de mecanismos de financiación que conduzcan a la sostenibilidad financiera de las A.P. en el país, razón por la cual a partir de una revisión bibliográfica y de la elaboración de entrevistas a expertos en el tema de conservación, se han planteado algunas acciones que pueden conducir a su sostenimiento.Abstract: the ecosystems provide goods and services which offer well-being and quality life for humans. In response to rising environmental deterioration, in Colombia and in the world, different mechanisms have been developed to guarantee their permanence. Within the advanced action in the Country it is important to highlight the creation of both National Natural Parks System and Protected Areas National System. However the lack of financial resources has limited the management in the protected areas (A.Ps). Therefore, it is necessary to identify different financial mechanisms to achieve financial sustainability in the A.Ps. For that reason, in this paper specific actions based on a review of the literature and elaboration of interviews with experts in the area of conservation, are proposed to support the A.P.Maestrí

La configuración territorial y el desarrollo local : aproximación a las relaciones funcionales en el caso de los sistemas productivos locales en el Oriente Antioqueño

RESUMEN: Este estudio abarca, de forma exploratoria, la manera en que el discurso y la práctica del desarrollo producen y configuran el territorio, y la manera en que las comunidades locales, en una compleja especificidad espacial, expresan en este territorio, institucional o localmente generado, las producciones concretas de espacio y de lugar. Como unidad referencial del proceso investigativo de este trabajo se ha utilizado el caso de la subregión del Oriente Antioqueño. El trabajo se ejecutó a partir de la experiencia de dos veredas adscritas al municipio de Guarne, en las cuales se están operando acciones de instalación de objetos técnicos asociados a ciertas unidades productivas, las cuales se pretende que estén vinculadas a nuevas cadenas productivas subregionales, basadas en una orientación focalizada de sistemas productivos locales Las acciones metodológicas que se aplicaron en este estudio incluyen en esencia técnicas de tipo cualitativo, cartografía participativa, entrevistas no estructuradas y análisis documental. El eje conclusivo del estudio se concentra en la manera compleja en que el desarrollo se materializa espacialmente. Dicha materialización se fundamenta en una conceptualización específica de los sistemas productivos localizados en el espacio, de los componentes funcionales del discurso del desarrollo que los sustentan y de los agentes locales que lo interpretan. El estudio muestra como esta conceptualización puede producir espaciotemporalidades contradictorias, a partir de las cuales se configuran divergencias territoriales significativas